如何营造一个良好的育儿环境?
参与性 幼儿、教师、家长及相关人员都是环境创设者自在科学育儿，都应该参与到环境创设中。互动性 幼儿园自在科学育儿的环境应该能支持人与物、人与人之间自在科学育儿的互动。适宜性 环境的创设，要符合幼儿的年龄发展水平以及个性特性。
为幼儿创设一个安全、宽松、活泼、有吸引力的精神环境 教师亲切的教育态度是诱发幼儿良好情绪的情感纽带，幼儿只有在轻松、愉快、积极、主动的情况下才能产生浓厚的兴趣、敏捷的思维和丰富的想象。
幼儿家庭为幼儿创设良好的家庭育儿环境首先创造和谐的家庭氛围。
幼儿早期教育的重要性
早期教育重要性1 幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。早期教育能促进大脑的发育。早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。
学前教育是指对3/6岁儿童进行的教育，是义务教育的重要组成部分。学前教育的重要性体现在以下几个方面保障儿童权利学前教育保障学前儿童生存、学习与发展的基本权利。
早期教育的重要性是发挥儿童的潜力，提高智力，增进与人交往和沟通的能力。早期教育是指为婴幼儿提供的一种有计划、有组织、有目的的丰富环境，提供刺激的教育活动。
促进婴幼儿大脑的发育，开发智能。对婴幼儿心理发展产生良好影响。对婴幼儿生理发展起着促进作用。早期教育是重要的基础教育。在国外，许多国家很早就提出了对0－3岁的婴幼儿进行智力的开发。
科学育儿,该如何正确有效增强孩子地记忆力
1、提高孩子记忆力方法如下：增强孩子的注意力。家长可以跟孩子进行一些加强注意力的训练。给孩子提供安静的学习环境，学习时不要在孩子身边放玩具、漫画书等物品。
2、可以使用舒尔特方格进行训练，将数字打乱顺序填入方格，然后进行限时记忆训练，时间越短，记住的数字越多，说明记忆力越好，随着训练的深入，孩子的记忆力会越来越强。
3、不规则的睡眠习惯会阻碍孩子们的记忆力。给孩子们灌输一个良好的睡眠习惯，这样做能提高孩子的记忆力。每个父母都要给自己的孩子制定一个睡眠时间表，并且让孩子们遵守这个表。
4、在记忆的过程中，一定要提醒孩子尝试背诵，可能一时间背不下来，但通过背诵可以让孩子知道哪些部分记不住，在尝试多次后，不断反馈并纠错，慢慢就能连贯地背诵下来了。
5、“1点半了，宝宝该午睡了。”“4点了，宝宝可以玩玩具了。”建立正确的时空概念可以在无形中强化孩子的记忆力。给孩子明确的识记任务对大一些的孩子，可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。
6、父母应该有意识地教给孩子一些科学方法 帮助提高孩子的记忆力水平，为孩子的好成绩打好基础。比如，思维导图法、联想记忆法、图形记忆法等都是既科学有效、又适合孩子应用的记忆方法。第七，多种感官协同记忆。
杰特宁
