蒙氏育儿式交流可以提高孩子的智商
通过蒙特梭利的教育，孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。蒙特梭利教具给孩子许多机会进行手部训练且提倡在运动中形成学习能力，这使孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。
同时，也需要培养孩子的独立自主精神和创造力。例如鼓励他们自己穿衣服、吃饭等等，提高他们的自理能力。还可以通过一些手工制作蒙氏教具来帮助孩子发挥自己的想象力和创造力。
蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。
孩子发展本能的教育,蒙氏教育育儿方法知多少
蒙氏教育如今有许多的教育方法，而蒙氏教育无疑就是非常出色的一个。就比如说这个教育理念的话，拥有着专门的一个方法，而且还有一个专门的培养方式。
(6) 更换参与游戏的幼儿，重复练习。 变化与延伸：全体幼儿围成圈，背向圈内，每人手中都拿不同的乐器，可以有2名幼儿的乐器是相同的，也可以3名幼儿的乐器是一样的。持相同乐器的幼儿同时举手，并奏响乐器。
、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。
\x0d\x0a 同大部分学数学、学英语并声称教导孩子多少基本知识的幼儿教育不同，蒙台梭利教育中最重要的方面与学业无关。蒙氏教育注重的是孩子的个人发展并培养与提升每个孩子对快乐与惊奇的感知能力。
蒙氏教育法是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法，又名蒙氏教学法，全名蒙特梭利教学法。蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量。
浅谈蒙氏教育对幼儿的影响
1、蒙氏教育里，比较突出的是教育孩子的独立性，所有的活动游戏学习，都要求孩子们独立地思考和探索。这种情况的产生，让孩子们缺乏了沟通与交流，这种形式对不同性格的小朋友产生了截然不同的影响。
2、过早的教育会给孩子带来精神上面的压力，让孩子形成内向的性格，失去本该应有的童真童趣和快乐，不利于孩子开朗、积极、乐观、自强、自信等人格的形成。
3、蒙氏教育中，其中有一部分内容叫感官教育，为培养孩子的观察能力及探索的兴趣，提供了系统的教具。
4、其原因是，蒙氏教育可以增加幼儿中枢神经系统的联系通道，具有开发右脑，协调大脑左右两个半球的功能。如果幼儿早期能够经常听蒙氏教育、学蒙氏教育就可以大大开发幼儿的全脑，提高幼儿智能。
5、而在蒙氏教育中，设有专门区域摆放教学设备及用具，教师在专门的教室进行教学指导，孩子们需要知道设备和用具的存放位置。游戏过后，孩子们能够将其放回原处。
杰特宁
